Protocolo da aula de encenação – 06/02/2012
Voltar
ás aulas é sempre um momento muito legal, rever as pessoas e viver as
expectativas de mais um desafio. Começamos esse dia conhecendo a grande Ingrid
koudella que será á mestre em encenação que teremos que desenvolver durante
este semestre.
Notei
que ela não somente é grande em sua competência, e sim também no tamanho e
humildade, pude conversar um pouco com ela em particular e perceber que não
aprenderei somente o didático da parte dela e sim o também vivenciar tudo
aquilo que passaremos ao longo de nossas vidas na arte.
A
aula do dia começou com a parte de nos conhecermos um pouco mais, fizemos um
jogo de troca de apresentação, eu apresento um amigo com todos os seus gostos,
virtudes e fraquezas e a outra pessoa faz o mesmo por mim. Muito interessante
eu achei já que falar da gente é fácil, pois nos conhecemos bem agora falar do
outro é sempre um conhecer melhor a pessoa que divide a sala com você.
Depois
desse primeiro momento combinamos um horário para voltarmos, após o lanche e é
claro que não respeitado pela maioria, precisamos rever nossos compromissos com
os horários combinados. Ela foi bem especifica com a gente a esse respeito e
esperamos poder corresponder sempre.
Voltando
do intervalo partimos para uma parte pratica da coisa, fizemos alguns jogos em
sala, muito dificultoso por sinal, a se pensar pelo espaço. Nos separamos em
duas partes um grupo de um lado e o outro de frente pra gente, a intenção era
caminhar naturalmente e observar o andar do outro que esta a frente, para
depois copiarmos, más é claro que colocando um pouco da gente exagerando um
pouco.
Em
seguida andamos em circulo, e paramos em duplas, fazendo movimentos seguidos e
ritmados, não foi fácil posso falar, pois seguir o outro é sempre complexo já
que cada pessoa tem seu próprio ritmo. Para finalizar fizemos uma roda e
seguimos com o mesmo exercício só que cada pessoa colocando um ingrediente a
mais naquilo que recebia.
Assim
foi nosso primeiro contato com a professora e mestre Ingrid, trabalhando alguns
jogos que nos apresenta com material humano para que ela possa desenvolver seu
trabalho com a gente nesse semestre. Ela vai percebendo nosso ritmo e aplicação
aos jogos.
fim
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